Освітяни отримали набори для розвитку дітей з особливими потребами

Сьогодні, 11 грудня, у приміщенні Берестинської міської ради відбулася важлива подія для освітян нашої громади – передача освітніх наборів для педагогічних працівників закладів освіти, де навчаються діти з особливими освітніми потребами та/або діти з інвалідністю. У заході взяли участь керівництво громади, зокрема Берестинський міський голова  Світлана Кривенко, а також керівники та педагоги закладів освіти — саме ті фахівці, для яких спрямована ця підтримка.

БФ «Люмос» реалізується проєкт «Інтегрована освіта, захист дітей, життєстійкість та інклюзія для дітей, постраждалих від війни, переміщених дітей та їхніх батьків на півночі та сході України», який впроваджується за фінансової підтримки Гуманітарного фонду для України.
У межах цього проєкту системно проводяться заходи, спрямовані на: підтримку дітей з ООП та дітей з інвалідністю, посилення спроможності педагогів, які працюють із цією категорією, розвиток доступного та інклюзивного освітнього середовища.
Під час навчального заходу, що відбувся 6 листопада у м. Лозова, був сформований перелік закладів освіти, які сьогодні отримали гуманітарну допомогу. Вибірка здійснювалася серед установ, де навчаються діти з ООП та/або діти з інвалідністю.
Сьогодні освітні набори передано:
• Берестинському ЗДО (ясла-садок) №17 Берестинської міської ради Харківської області
• Берестинському ЗДО (ясла-садок) №2 Берестинської міської ради Харківської області
• Піщанському ЗДО (дитячий садок) Берестинської міської ради Харківської області
• Берестинському ЗДО (ясла-садок) №3 Берестинської міської ради Харківської області
• Хрестищанській гімназії Берестинської міської ради Харківської області
• Піщанській гімназії Берестинської міської ради Харківської області

Слово було надано Світлані КРИВЕНКО, яка відзначила важливість підтримки інклюзивної освіти в умовах сьогодення та подякувала БФ «Люмос» за системну співпрацю з громадою.
Берестинська громада висловлює щиру вдячність БФ «Люмос» за вклад у розвиток освіти, створення рівних можливостей для кожної дитини та підтримку педагогів, які щоденно працюють із дітьми, що потребують особливої уваги.