Традиційно напередодні нового навчального року освітяни Берестинської громади зібралися на серпневий педагогічний діалог «Освіта Берестинської громади. Стійкість. Партнерство. Перспективи».
До обговорення долучилися керівництво громади, директори закладів освіти, педагоги та представники батьківських комітетів. Це була нагода не лише підбити підсумки минулого навчального року, а й відверто поговорити про виклики, які сьогодні постають перед освітньою галуззю, та досвід їх подолання.
Начальник відділу освіти Антоніна Турова представила результати роботи, окреслила перспективи та основні вектори подальшого розвитку освіти громади.
Міський голова Світлана Кривенко подякувала керівникам закладів освіти та педагогам за злагоджену співпрацю і професійну роботу:
«Завдяки вашій щоденній праці, відповідальності та командній взаємодії освітня галузь громади стабільно працює і залишається на високому рівні. Дякую кожному, хто докладає зусиль для того, щоб наші діти мали можливість навчатися, розвиватися і здобувати якісну освіту навіть у непростих умовах. Бажаю всім успіхів, сил та нових досягнень у прийдешньому навчальному році».
Особливістю цьогорічного діалогу став формат п’яти тематичних панелей, під час яких учасники могли поставити запитання, обмінятися думками та отримати відповіді від фахівців:
🔹 «Територія дитинства: тренди дошкільної освіти»
🔹 «Вектор: загальна середня освіта»
🔹 «Новий освітній простір: профільна школа»
🔹 «Інтеграція позашкільної освіти у загальний освітній простір»
🔹 «Громадянська стійкість та національна ідентичність: виклики сьогодення»
Кожна панель стала простором для живого професійного діалогу. Освітяни ділилися практичним досвідом, пропонували ідеї, говорили про проблеми та шукали спільні рішення.
Усі напрацювання серпневого педагогічного діалогу будуть зафіксовані в офіційному документі та стануть основою для формування дорожньої карти розвитку освіти Берестинської громади на 2026/2027 навчальний рік.
Новий навчальний рік починається з партнерства, спільних цілей і готовності рухатися вперед.
